Tải xuống
Đã Xuất bản
2026-01-20
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất tại Trường Đại học Tiền Giang. (2026). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 2(6), 41. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2569
Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất tại Trường Đại học Tiền Giang
Tóm tắt
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được tiến hành trong lĩnh vực TDTT, tác giả tiến hành phân tích SWOT công tác GDTC tại Trường Đại học Tiền Giang. Kết quả phân tích SWOT đã cung cấp các luận cứ quan trọng làm cơ sở đề xuất 06 giải pháp nâng cao hiệu quả công tác GDTC phù hợp với điều kiện thực tế của Nhà trường, góp phần hiện thực hóa các mục tiêu về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển toàn diện sinh viên và xây dựng Trường Đại học Tiền Giang thành trường đại học số theo định hướng chiến lược đến năm 2030, tầm nhìn 2045.
Từ khóa:
Giải pháp, hiệu quả, giáo dục thể chất, Trường Đại học Tiền Giang.Các bài báo tương tự
- ThS. Nguyễn Văn Thành ThS. Lê Viết Vinh, Giải pháp phát huy tính tích cực của sinh viên trong học tập học phần giáo dục thể chất tại Trường Đại học Nghệ An , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Đỗ Hữu Trường; Phạm Thị Hồng Thúy, Thực trạng dạy học môn Võ Vovinam chính khóa cho học sinh tiểu học Trường Liên cấp Trung học Cơ sở - Tiểu học Vietschool , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- ThS. Mai Thị Phương Liên ThS. Vũ Thị Hiền Nguyễn Tiến Sơn, Thực trạng các yếu tố khách quan ảnh hưởng tới hiệu quả nghiên cứu khoa học của sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền anh, ngành Huấn luyện thể thao, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Lê Thị Như Quỳnh, Nghiên cứu hiệu quả các bài tập phát triển sức bền chung và chuyên môn cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trong tiến trình học môn Karate tại Trường Đại học Vinh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- ThS. Nguyễn Đức Doanh ThS. Ngô Thị Thanh Xuân, Đánh giá hiệu quả các biện pháp tích cực hóa động cơ học tập cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Văn Thạch, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả giảng dạy kỹ thuật tay cho sinh viên chuyên ngành Cầu lông ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Phương Oanh, Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và Phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- User Name, Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng Internet cho sinh viên Trường Đại học TDTT thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Thạch, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả giảng dạy kỹ thuật tay cho sinh viên chuyên ngành Cầu lông ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Thạch, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả giảng dạy kỹ thuật tay cho sinh viên chuyên ngành Cầu lông ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.