Tải xuống
Đã Xuất bản
2025-10-31
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Lựa chọn và xây dựng giải pháp nâng cao hứng thú hoạt động thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào. (2025). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 15(5), 57. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2552
Lựa chọn và xây dựng giải pháp nâng cao hứng thú hoạt động thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào
Tóm tắt
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, bằng các phương pháp nghiên cứu điều tra xã hội học, quan sát, phỏng vấn sâu và phân tích số liệu, đã lựa chọn, xây dựng nội dung 05 giải pháp nâng cao hứng thú tham gia hoạt động thể thao ngoại khóa (HĐTTNK) cho sinh viên. Kết quả kiểm nghiệm lý thuyết cho thấy, các giải pháp đạt mức độ cần thiết và khả thi cao trong việc nâng cao hứng thú HĐTTNK cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào (ĐHTT).
Từ khóa:
giải pháp, hứng thú HĐTTNK, Trường ĐHTT.Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Trần Vũ Phương, Mối quan hệ giữa mức độ tập luyện và sức khỏe tim mạch ở người cao tuổi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 (2025): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Các bài báo tương tự
- PHUNG NINH, LUONG HA, Current situation of Mass Physical Training and Sport activities and criteria for Physical Training and Sport activities of people in Hanoi City , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- BUI THOA, CAO HIEN, KIEU THUYET, Physical development of first-year students Water Resources University after 1 year of study , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- NGUYEN THUYET, NGUYEN TRONG, Reality of self-awareness and activeness in Physical Education classes of People's Security Academy students , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- NGUYEN THUYET, NGUYEN TRONG, Identify the basic reasons for limiting self-awareness and motivation of students of People's Security Academy during Physical Education class , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- NGUYEN THUY, NGUYEN THUY, Reasons limiting self-discipline and positivity of students at Thai Nguyen High School during Physical Education class , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- CHEN KO-CHIA, EThe Efects of Sports Enthusiasm and Positive Emotions on SpiitualHalth Taiwan National Pingtung University of Science and Technology , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- MENG LING CHUNG, The Relationship between Adaptive/Maladaptive Perfectionism and Subjective Well-being amongCollege Student-Athletes: Examination of Life Stress and Active/AvoidanceCoping Strategiesas Mediators , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- DANG DINH DUNG, NGUYEN CHUNG, Selecting physical exercises on Precor machine to develop Delta muscle group for first-year specialized students of gymnastics, Hanoi University of Sports and Physical Education , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Thị Sáng, Ứng dụng và đánh giá hiệu quả bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nữ vận động viên Đua thuyền Kayak cự ly 500m lứa tuổi 15-17 CLB Đua thuyền, Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Lê Anh Dũng, Thực trạng thừa cân, béo phì và chất lượng cuộc sống của sinh viên Đại học Huế , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.