Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng chương trình giáo dục thể chất dành cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Tây Nguyên
Tóm tắt
Thông qua phân tích và tổng hợp tài liệu, khảo sát bằng bảng hỏi với 29 giảng viên/chuyên gia và 290 sinh viên và phân tích thống kê mô tả, nghiên cứu đã cho thấy chương trình Giáo dục thể chất (GDTC) dành cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Tây Nguyên (ĐH Tây Nguyên) có cấu trúc hợp lý giữa học phần bắt buộc và tự chọn, nội dung phù hợp với nhiều đối tượng, nhưng còn hạn chế về tính cập nhật, sự gắn kết với hoạt động ngoại khóa và khả năng phát triển kỹ năng thực hành, đặc biệt là kỹ năng chuyên môn và ứng dụng thực tiễn. Nghiên cứu đề xuất định hướng phát triển chương trình GDTC theo xu hướng thể thao hiện đại, tăng cường thực hành gắn với thực tế, tích hợp kỹ năng mềm, cải thiện cơ sở vật chất và đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho sinh viên.
Từ khóa:
Chương trình GDTC; sinh viên không chuyên; Trường ĐH Tây Nguyên.Các bài báo tương tự
- NGUYEN TINH, NGUYEN TUAN, ..., The actual situation of using active recovery exercises after physical education class of students at Hue University of Medicine and Pharmacy , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyen Van Hoa; Nguyen Trung Kien, The current state of the dance sport movement at secondary school clubs in Hai Ba Trung district, Hanoi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Huu Hung; Nguyen Thi Luu, Digital transformation of physical exercises to enhance reflexes and spatial awareness for blind and visually impaired children , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đỗ Mạnh Dũng, Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất Trường Đại học Dược Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Phạm Tuấn Hiệp, Lựa chọn bài tập phát triển thể lực cho nam hội viên Câu lạc bộ Power Kick Boxing và Fitness huyện Mê Linh, Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Hà Chí Vũ, Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nam học viên câu lạc bộ Võ thuật Taekwondo Lakeview City , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Lê Xuân Điệp, Phân tích yếu tố cạnh tranh của thể thao và giá trị đối với giáo dục thể chất trường học , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Phan Thái Anh, Thời gian kích hoạt cơ lõi ở bệnh nhân đau thắt lưng không đặc hiệu , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Võ Tường Kha, Nghiên cứu hồi phục thể lực nữ vận động viên vật Đội tuyển quốc gia bằng tổ hợp kỹ thuật RSM , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Kolakot Simuongsong, Lựa chọn hệ thống bài tập phát triển sức mạnh cho nam vận động viên Taekwondo nội dung thi đấu đối kháng (Kyorugi) lứa tuổi 14 -17 cộng hòa dân chủ nhân dân Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 5 (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.