Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng các yếu tố chủ quan đảm bảo chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang
Tóm tắt
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong hoạt động TDTT, chúng tôi tiến hành xác định và đánh giá được thực trạng 04 yếu tố chủ quan đảm bảo chất lượng công tác GDTC cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang. Kết quả nghiên cứu cho thấy: Nhận thức về vai trò, tác dụng của GDTC và hoạt động thể thao ngoại khoá của sinh viện còn hạn chế đã chi phối và ảnh hưởng đến viêc hình thành và xây dựng động cơ tập luyện đúng đắn, bền vững, làm xuất hiện thái độ tham gia tập luyện thiếu tích cực ở một bộ phận sinh viên, giảm nhu cầu tập luyện. Những hạn chế từ thực tiễn là cơ sở quan trọng để đề xuất giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng công tác GDTC cho sinh viên.
Từ khóa:
Yếu tố chủ quan, chất lượng công tác GDTCCác bài báo tương tự
- Trần Chí Công, Phạm Phi Điệp, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực cho nam sinh viên chuyên sâu Bóng chuyền năm thứ nhất Trường Đại học sư phạm thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Trung Khánh, Dương Văn Phương, Xây dựng chương trình tập luyện môn Karate ngoại khóa nhằm phát triển thể lực chung cho nữ sinh viên Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đào Xuân Anh, Trần Thị Nhu, Ứng dụng bài tập nâng cao sức mạnh tốc độ trong kỹ thuật đập bóng nhanh ở vị trí số 3 của nữ sinh viên Đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học sư phạm thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đậu Thị Lợi, Đánh giá thực trạng phổ cập bơi cho học sinh 9-11 tuổi tại Thành phố Hà Nội theo đánh giá của giáo viên dạy Bơi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 05 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- , Thực trạng nhận thức của người khuyết tật thành phố Vinh tỉnh Nghệ An về các chính sách TDTT , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- , Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực cho nam học viên Đội tuyển Boxing Học viện An ninh Nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- , Trường Đại học TDTT Bắc Ninh bảo vệ thành công đề tài KH&CN cấp Quốc gia Mã số CTDT.23.17/16-20 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Ngành TDTT cần tích cực và chủ động tham gia chăm sóc sức khỏe và thể lực của nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Ý nghĩa lịch sử của phong trào “Khỏe vì nước” do Chủ tịch Hồ Chí Minh đích thân phát động , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Sự quan tâm sâu sắc của Bác Hồ đối với học sinh và sinh viên Thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 02 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.