Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan loại đa phương án trong đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học Thể dục thể thao tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Abstract

 Trên cơ sở sử dụng chương trình QUEST để phân tích – định cỡ câu trắc nghiệm khách quan, chúng tôi đã xây dựng được 105 câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) loại đa phương án (ĐPA) đảm bảo yêu cầu về độ phân biệt (ĐPB), độ khó (ĐK) và các phương án nhiễu trong đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học TDTT tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh