Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Nghiên cứu lựa chọn trò chơi vận động nhằm nâng cao thể lực và kết quả học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên ngành Dược học năm thứ nhất Học Viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam
Tóm tắt
Chương trình giảng dạy môn học Giáo dục thể chất (GDTC) tại Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam gồm 3 học phần, các giờ giảng dạy và học tập môn học được diễn ra ở sân tập ngoài trời với điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị, sân bãi dành cho giảng dạy và học tập môn học GDTC còn hạn chế. Để nâng cao chất lượng học tập môn GDTC và thể lực cho sinh viên năm thứ nhất, chúng tôi sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường dùng trong lĩnh vực TDTT đã lựa chọn được 10 trò chơi vận động và xây dựng kế hoạch ứng dụng trong chương trình GDTC chính khoá cho sinh viên năm thứ nhất; Kết quả thực nghiệm đã chứng minh được các trò chơi có hiệu quả tác động đến sự phát triển thể lực và nâng cao kết quả học tập môn học GDTC cho sinh viên năm thứ nhất Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam.
Từ khóa:
Trò chơi vận động, kết quả học tập, thể lực, sinh viên năm thứ nhất, Học việnY- Dược học cổ truyền Việt NamCác bài báo tương tự
- Đinh Văn Quyên; Nguyễn Quốc Trung, Lựa chọn bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam sinh viên Đội tuyển Bóng đá Trường Đại học Tài chính – Marketing , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 4 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Vũ Bá Mỹ, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập học phần Bóng đá cho sinh viên Trường Đại học Điện lực , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Vũ Quỳnh Như, Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn cho nữ vận động viên năng khiếu chạy 400m lứa tuổi 14-15 giai đoạn chuyên môn hóa ban đầu , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Quang Long, Đặc điểm hình thái chức năng sinh lý của vận động viên Đội tuyển Vovinam Hà Nội lứa tuổi 15-16 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đặng Văn Dũng, Vũ Chung Thủy, Bài học kinh nghiệm quốc tế về chính sách phát triển thể lực cho người dân tộc thiểu số ở VN , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Gia Thuận, Nguyễn Đại Nhân, Thực trạng nguồn nhân lực huấn luyện viên các câu lạc bộ Golf tại Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đặng Văn Dũng, Vũ Chung Thủy, Bài học kinh nghiệm quốc tế về chính sách phát triển thể lực cho người dân tộc thiểu số ở VN , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Quang Long, Đặc điểm hình thái chức năng sinh lý của vận động viên Đội tuyển Vovinam Hà Nội lứa tuổi 15-16 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Minh Hiền, Lựa chọn giải pháp phát triển câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên Trường Đại học sư phạm Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Quỳnh Như, Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn cho nữ vận động viên năng khiếu chạy 400m lứa tuổi 14-15 giai đoạn chuyên môn hóa ban đầu , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.