Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng hiệu quả truyền thông thương hiệu Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh trên các kênh mạng xã hội
Tóm tắt
Truyền thông thương hiệu giúp trường Đại học lan tỏa giá trị cốt lõi, thu hút nhân tài và mở rộng hợp tác quốc tế. Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản đã xác định được 6 nhóm đối tượng chính trong truyền thông thương hiệu trường Đại học trên các kênh mạng xã hội, trên cơ sở đó, lựa chọn tiêu chí và tiến hành đánh giá thực trạng hiệu quả truyền thông thương hiệu Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh trên các kênh mạng xã hội thông qua phỏng vấn các chuyên gia và các đối tượng truyền thông. Kết quả cho thấy: đánh giá tổng thể về hiệu quả truyền thông thương hiệu Trường trên Fanpage Facebook đạt được ở mức độ khá. Các nhóm đối tượng khảo sát có cảm tình rất tốt về thương hiệu Trường.
Từ khóa:
Thực trạng, hiệu quả, truyền thông thương hiệu, kênh mạng xã hội, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.Các bài báo tương tự
- Hoàng Đình Hôm, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tham gia học các nội dung tự chọn môn học Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Thăng Long , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Hoàng Đình Hôm, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tham gia học các nội dung tự chọn môn học Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Thăng Long , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Cẩm Ninh, Phan Thị Điều, Thực trạng mức độ đáp ứng, xu hướng và nhu cầu xã hội đối với nguồn nhân lực cử nhân Thể dục thể thao ngành Quản lý Thể dục thể thao Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Hoàng Đình Hôm, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tham gia học các nội dung tự chọn môn học Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Thăng Long , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ngô Thị Thanh Xuân, Thực trạng rối loạn lo âu của học sinh Trường Phổ thông năng khiếu Thể dục thể thao Olympic Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Tất Dũng, Lê Thị Tuyết Thương, Nguyễn Thị Linh, Thực trạng sử dụng giáo trình của sinh viên Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Tất Dũng, Lê Thị Tuyết Thương, Nguyễn Thị Linh, Thực trạng sử dụng giáo trình của sinh viên Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Tất Dũng, Lê Thị Tuyết Thương, Nguyễn Thị Linh, Thực trạng sử dụng giáo trình của sinh viên Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phan Thanh Mỹ, Nguyễn Thị Lệ Hằng, Đánh giá tính tích cực của sinh viên Trường Đại học Tài Chính – Marketing trong giờ học Giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phan Thanh Mỹ, Nguyễn Thị Lệ Hằng, Đánh giá tính tích cực của sinh viên Trường Đại học Tài Chính – Marketing trong giờ học Giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.