Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng mức độ hứng thú học tập trong giờ học chính khóa môn Giáo dục thể chất của học sinh khối 10 Trường Trung học phổ thông Tây Hồ, Hà Nội
Tóm tắt
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi đã xác định được 26 tiêu chí đánh giá mức độ hứng thú học tập trong giờ học chính khóa môn Giáo dục thể chất (GDTC) của học sinh khối 10 Trường THPT Tây Hồ, Hà Nội dưới các góc độ: Nhu cầu, động cơ, nhận thức, thái độ và hành động trong học tập. Kết quả đánh giá thực trạng cho thấy, đa số học sinh khối 10 có biểu hiện hứng thú và tích cực trong tập luyện, trong đó, học sinh nam có mức độ hứng thú cao hơn rõ rệt so với nữ ở các nhóm tiêu chí về nhu cầu và động cơ học tập. Các nhóm tiêu chí về hoạt động nhận thức và thái độ học tập, hành động học tập không có sự khác biệt. Mức độ ghi nhớ, áp dụng và phân tích kỹ thuật phản ánh kết quả học tập giữa hai nhóm tương đương nhau.
Từ khóa:
Hứng thú học tập, GDTC, chính khóa, học sinh, THPT Tây HồCác bài báo tương tự
- Văn Đình Cường, Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển thể lực chuyên môn môn Bóng chuyền cho nam sinh viên hệ không chuyên Trường Đại học Vinh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nông Văn Đồng, Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh tốc độ trong chạy cự ly 100m cho nữ sinh viên K14 - Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Hà Thị Thúy Loan, Nguyễn Đức Thụy, Phát triển năng lực tự học môn phương pháp giáo dục thể chất trẻ mầm non cho sinh viên hệ cao đẳng ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng sư phạm Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lưu Thị Như Quỳnh, Đánh giá chương trình thể thao ngoại khóa thông qua nhận định của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Lê Thị Thanh Thủy, Trần Thanh Tùng, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng chung tới công tác giáo dục thể chất cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nông Văn Đồng, Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh tốc độ trong chạy cự ly 100m cho nữ sinh viên K14 - Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ngô Tú Trinh, Lê Văn Cường, Ảnh hưởng ô nhiễm môi trường nước trong dạy học bơi cho học sinh trung học cơ sở huyện Thoại Sơn tỉnh An Giang , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Huy Hoàng, Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên Đội tuyển Bóng bàn Học viện An ninh Nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Xuân Phương, Hiện trạng công tác quản lý các điểm tập luyện Thể dục thể thao có thu phí trên địa bàn thị xã Từ Sơn – Tỉnh Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Tuấn Đăng; Vũ Tiến Thành, Giải pháp phát triển phong trào tập luyện Cầu lông ngoại khóa nâng cao thể lực cho học sinh Trường Trung học cơ sở Trang Hạ, Từ Sơn, Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.