Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Đánh giá mức độ hoạt động thể chất của sinh viên chuyên ngành Bóng đá tại Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng thông qua chỉ số met
Tóm tắt
Nghiên cứu phân tích mức độ hoạt động thể chất của 68 sinh viên nam chuyên ngành Bóng đá khóa Đại học 17 tại Trường Đại học TDTT Đà Nẵng thông qua phiếu khảo sát hoạt động thể chất quốc tế đã được chuẩn hóa dưới dạng bộ câu hỏi (The International Physical Activity Questionnaires - IPAQ) phiên bản rút gọn để thu thập dữ liệu về tần suất, thời gian và cường độ hoạt động trong 7 ngày. Mức độ hoạt động được đánh giá qua chỉ số MET, với các giá trị MET cho Bóng đá (8.0), Bóng chuyền (4.0) và Cầu lông (5.5). Kết quả khảo sát cho thấy sinh viên đạt 5955 MET-minutes/tuần, tiêu hao 6451.25 kcal/tuần, thuộc nhóm hoạt động cao theo IPAQ, vượt xa người bình thường (600-3000 MET-minutes/tuần) nhưng thấp hơn vận động viên chuyên nghiệp (8000-12000 MET-minutes/tuần). Hoạt động của sinh viên nam chuyên ngành Bóng đá chiếm 66,5% MET-minutes, với tổng thời gian hoạt động 915 phút/tuần, gấp 3-6 lần người bình thường. Kết luận, mức độ hoạt động thể chất cho thấy thời gian phân bổ và cường độ hợp lý giúp sinh viên phát triển thể lực toàn diện, đảm bảo hiệu suất học tập Bóng đá chuyên ngành và duy trì sức khỏe.
Từ khóa:
Mức độ hoạt động thể chất, MET, sinh viên nam chuyên ngành Bóng đá, IPAQ.Các bài báo tương tự
- Nguyễn Tất Dũng, Một số vấn đề về tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trần Thủy, Tầm nhìn quy hoạch định hướng phát triển du lịch thể thao tại Quảng Bình , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Vũ Hữu Trí; Nguyễn Như Trung, Thực trạng công tác huấn luyện sức mạnh tốc độ trong vượt vật cản 100m + 100m cho học viên năm thứ hai Trường Sĩ quan Lục quân 1 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Mai Thị Bích Ngọc, Giải pháp tăng cường truyền thông thương hiệu Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh trên các kênh mạng xã hội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 6 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trương Anh Tuấn, Nguyễn Tôn Hoài, Thể dục thể thao việt nam trong năm đầu thành lập nước , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Vinh, Đào Công Chương, Đánh giá thực trạng kỹ năng và bài tập nâng cao chiến thuật cho học sinh Cờ vua lứa tuổi 5-6 Trường thể thao thiếu niên 10-10 Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Xuân Giang, Kết quả học tập và sai lầm thường mắc trong học tập nội dung nhảy xa ưỡn thân của sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Vinh, Đào Công Chương, Đánh giá thực trạng kỹ năng và bài tập nâng cao chiến thuật cho học sinh Cờ vua lứa tuổi 5-6 Trường thể thao thiếu niên 10-10 Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Xuân Giang, Kết quả học tập và sai lầm thường mắc trong học tập nội dung nhảy xa ưỡn thân của sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Thị Sáng, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức bền tốc độ cho nữ vận động viên đua thuyền Kayak lứa tuổi 15-17 Câu lạc bộ đua thuyền Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 01 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.