Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Khảo sát thực trạng tập luyện thể dục thể thao giải trí của người cao tuổi Thành phố Hà Nội
Tóm tắt
Tiếp cận từ góc độ TDTT giải trí là các hoạt động mang tính tự nguyện, được tổ chức nhằm mục đích rèn luyện sức khỏe, thư giãn tinh thần và tăng cường giao lưu xã hội, không đặt nặng yếu tố thi đấu hoặc thành tích. Tiến hành khảo sát thực trạng tập luyện TDTT giải trí của người cao tuổi (NCT) TP. Hà Nội thông qua đánh giá thực trạng nội dung, hình thức, động cơ và nguyên nhân không tham gia tập luyện. Kết quả cho thấy: NCT TP. Hà Nội tập luyện TDTT giải trí với tỷ lệ cao, nội dung tập luyện đa dạng, hình thức tổ chức chủ yếu là tập luyện theo nhóm có người hướng dẫn và trong các câu lạc bộ; NCT tập luyện chủ yếu với các động cơ bền vững; Nguyên nhân chính khiến NCT không tham gia tập luyện TDTT giải trí chủ yếu thuộc về các nguyên nhân điều kiện tập luyện và các yếu tố tâm lý
Từ khóa:
Thực trạng, tập luyện TDTT giải trí, người cao tuổi TP. Hà Nội.Các bài báo tương tự
- Nguyễn Hoàng Duy, Lê Phương Đảo, Nguyễn Ngọc Chung, Đề xuất cải tiến cấu trúc chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ngô Trung Kiên, Lê Vũ Kiều Hoa, Phan Xuân Anh, Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Như Quỳnh, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực tâm lý chuyên môn cho vận động viên Cầu lông Đội tuyển Cầu lông quốc gia Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Thị Huyền Trang, Đào Ngọc Minh, Ảnh hưởng của tâm lý học tích cực đối với hoạt động thể chất, cách tiếp cận để tăng cường hiệu quả Giáo dục Thể chất trường học , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Đức Thành, Lê Kim Vũ, Hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn giáo dục thể chất tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Hoàng Duy, Lê Phương Đảo, Nguyễn Ngọc Chung, Đề xuất cải tiến cấu trúc chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ngô Trung Kiên, Lê Vũ Kiều Hoa, Phan Xuân Anh, Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Như Quỳnh, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực tâm lý chuyên môn cho vận động viên Cầu lông Đội tuyển Cầu lông quốc gia Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Thị Huyền Trang, Đào Ngọc Minh, Ảnh hưởng của tâm lý học tích cực đối với hoạt động thể chất, cách tiếp cận để tăng cường hiệu quả Giáo dục Thể chất trường học , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ban biên Tập, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh phấn đấu thực hiện mục tiêu Chiến lược phát triển Trường giai đoạn 2021-2026, tầm nhìn đến năm 2030 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.