Tải xuống
Đã Xuất bản
2025-04-29
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Thực trạng sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo chuyên ngành Võ – Quyền anh, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2025). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 2, 55. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2370
Thực trạng sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo chuyên ngành Võ – Quyền anh, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Tóm tắt
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy xác định được 39 yếu tố thuộc 5 nhóm yếu tố ảnh hưởng tới sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo chuyên ngành Võ – Quyền Anh, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Từ đó, đánh giá sự hài lòng của sinh viên trên cơ sở khảo sát 64 sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường. Kết quả cho thấy: Đánh giá chung của sinh viên về hoạt động đào tạo đạt được ở mức độ hài lòng, trong đó Các nhóm yếu tố cần phát huy là nhóm yếu tố về đội ngũ giảng viên và giá trị cảm nhận. Nhóm yếu tố cần cải thiện là Năng lực phục vụ, Hoạt động đào tạo và cơ sở vật chất phục vụ đào tạo.
Từ khóa:
Thực trạng, sự hài lòng, hoạt động đào tạo, chuyên ngành Võ – Quyền Anh…Các bài báo tương tự
- Đinh Khánh Thu; Nguyễn Hữu Thành Thái, Đánh giá thực trạng phong trào tập luyện Dân vũ thể thao của người cao tuổi trên địa bàn Quận Long Biên, Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 5 (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Phan Ngọc Thiết Kế, Thực trạng kỹ năng vận động thô của trẻ tự kỷ mức độ nhẹ và trung bình tại Thành phố Đà Nẵng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Mai Thị Phương Liên; Nguyễn Lê Việt Phong, Đặc điểm hình thái, chức năng và thể lực chuyên môn của vận động viên Karate nam lứa tuổi 13-14, Quận Long Biên, Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số số 4 - trực tuyến (2024): Tạp chí KHĐT và HLTT
- Lê Thị Uyên Phương, Nguyễn Lê Nghĩa, Lựa chọn bài tập Vũ đạo thể thao giải trí (Breaking dance) nâng cao thể lực cho nam sinh viên năm thứ hai Đại học Huế trong chương trình chính khóa tự chọn , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Bích Ngọc Mai, Nghiên cứu đánh giá thể lực của tân sinh viên sư phạm không chuyên, Trường Đại học Quảng Bình , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 02 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Thị Hiền; Bùi Thị Thoa, Diễn biến hình thái, chức năng tâm sinh lý và thể lực chuyên môn của nam vận động viên Karate lứa tuổi 13-14, Quận Long Biên, Thành phố Hà Nội sau 01 năm tập luyện , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số số 4 - trực tuyến (2024): Tạp chí KHĐT và HLTT
- Lê Cảnh Khôi, Ngô Thị Thanh Xuân, Ứng dụng biện pháp nâng cao định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Cảnh Khôi, Ngô Thị Thanh Xuân, Ứng dụng biện pháp nâng cao định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Hoàng Minh Thuận, Đào tạo sinh viên sư phạm Ngành Giáo dục thể chất: Góc nhìn từ mô hình TPACK , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 5 (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Lê Cảnh Khôi, Ngô Thị Thanh Xuân, Ứng dụng biện pháp nâng cao định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.