Tải xuống
Đã Xuất bản
2025-04-29
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Thực trạng sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo chuyên ngành Võ – Quyền anh, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2025). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 2, 55. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2370
Thực trạng sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo chuyên ngành Võ – Quyền anh, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Tóm tắt
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy xác định được 39 yếu tố thuộc 5 nhóm yếu tố ảnh hưởng tới sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo chuyên ngành Võ – Quyền Anh, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Từ đó, đánh giá sự hài lòng của sinh viên trên cơ sở khảo sát 64 sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường. Kết quả cho thấy: Đánh giá chung của sinh viên về hoạt động đào tạo đạt được ở mức độ hài lòng, trong đó Các nhóm yếu tố cần phát huy là nhóm yếu tố về đội ngũ giảng viên và giá trị cảm nhận. Nhóm yếu tố cần cải thiện là Năng lực phục vụ, Hoạt động đào tạo và cơ sở vật chất phục vụ đào tạo.
Từ khóa:
Thực trạng, sự hài lòng, hoạt động đào tạo, chuyên ngành Võ – Quyền Anh…Các bài báo tương tự
- Đào Xuân Sang, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực của nam sinh viên Đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện lực Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trương Quốc Chí, Lê Đình Sơn, Thực trạng công tác giáo dục thể chất Tại Trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ, tỉnh Yên Bái , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trịnh Minh Hiền, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức bền của vận động viên Đội tuyển võ thuật ứng dụng của Học viện An ninh nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Mô hình lý thuyết giảm thiểu rủi ro trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đặng Văn Dũng, Thực trạng phân biệt đối xử đối với người khuyết tật trong tập luyện thể dục thể thao ở các Trung tâm văn hóa đô thị , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đặng Văn Dũng, Mức độ đáp ứng cơ sở vật chất và trang thiết bị tập luyện thể dục thể thao thích ứng cho người khuyết tật ở các Trung tâm Văn hóa đô thị , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 01 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Bá Hòa, Thực trạng và nhu cầu tham gia thể dục thể thao thích ứng của người khuyết tật ở Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đậu Thị Lợi, Tiêu chí và Test đánh giá hiệu quả chương trình phổ cập Bơi cho học sinh 9-11 tuổi Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Châu Vĩnh Huy, Nguyễn Thiên Lý, Hiệu quả ứng dụng các bài tập Điền kinh cho trẻ em của liên đoàn Điền kinh thế giới trong việc phát triển thể lực cho học sinh trung học cơ sở , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 05 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đậu Thị Lợi, Đánh giá thực trạng phổ cập bơi cho học sinh 9-11 tuổi tại Thành phố Hà Nội theo đánh giá của giáo viên dạy Bơi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 05 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.