Thực trạng kết quả học tập giáo dục thể chất (nội dung tự chọn) của sinh viên Trường Đại học Thăng Long
Các tác giả
-
Hoàng Đình Hôm Tác giả
- Đã Xuất bản 2024-01-03
- Số tạp chí Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Kết quả học tập
- trình độ thể lực
- nội dung tự chọn môn Giáo dục thể chất
- Trường Đại học Thăng Long…
Tóm tắt
Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng kết quả học tập môn học GDTC (nội dung tự chọn) của sinh viên Trường Đại học Thăng Long trên cơ sở kết quả các môn học GDTC tự chọn và thực trạng trình độ thể lực của sinh viên. Kết quả nghiên cứu là căn cứ quan trọng để tác động các giải pháp phù hợp nâng cao hiệu quả hoạt động GDTC tự chọn cho sinh viên Trường Đại học Thăng Long. Từ khóa: Kết quả học tập, trình độ thể lực, nội dung tự chọn môn Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thăng Long…
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
Các bài báo tương tự
-
Đánh giá hiệu quả việc sử dụng phương pháp tập luyện vòng tròn và phương pháp tập luyện quãng cách trong quá trình phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh năm thứ hai, Trường Đại học TDTT Đà Nẵng Nguyễn Văn Long Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
-
Đánh giá hiệu quả việc sử dụng phương pháp tập luyện vòng tròn và phương pháp tập luyện quãng cách trong quá trình phát triển thể lực chuyên môn cho nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh năm thứ hai, Trường Đại học TDTT Đà Nẵng Nguyễn Văn Long Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
-
Đánh giá trải nghiệm và mức độ hài lòng về cổng học liệu số môn Cầu lông lớp 10 ứng dụng Trí tuệ nhân tạo tại Trường Trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng, tỉnh Nghệ An Nguyễn Thị Thanh Minh; Nguyễn Thị Thùy Linh; Thái Phúc Thành; Ngô Thị Như Thơ Tập 3 Số 1 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.