Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. Số 5 (2022): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2022-11-04

Số tạp chí

Tập 1 Số 5 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2022). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(5), 47. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/1471

Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Các tác giả

Nguyễn Thị Thu Quyết Tác giả
Nguyễn Tất Dũng Tác giả
Phạm Tuấn Dũng Tác giả
Nguyễn Thị Thùy Dương Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi đã lựa chọn được 14 tiêu chí đánh giá thực trạng văn hóa đọc của sinh viên (SV) Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, từ đó tiến hành tìm hiểu thực trạng văn hóa đọc của đối tượng nghiên cứu. Kết quả cho thấy, sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh còn chưa tích cực trong việc đọc sách, đa số SV chưa có kỹ năng đọc, chủ yếu vẫn chỉ đọc những gì quan tâm nhất mà chưa chú ý đến những phần như lời giới thiệu, phần cuối cuốn sách. Sau khi đọc xong, đa số SV không nhớ về tên sách hay tên tác giả, nguyên nhân chính là SV chưa có thói quen và kỹ năng ghi chép…. Từ khóa: Thực trạng, văn hóa đọc, sinh viên, TDTT, Bắc Ninh

Từ khóa:

Thực trạng, văn hóa đọc, sinh viên, TDTT, Bắc Ninh

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

1 2 3 4 5 6 

Các bài báo tương tự

921-930 của 1764

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.