Tải xuống
Đã Xuất bản
2022-11-04
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Thực trạng phong trào thể dục thể thao quần chúng trên địa bàn tỉnh Pursat– Campuchia. (2022). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(5), 32. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/1468
Thực trạng phong trào thể dục thể thao quần chúng trên địa bàn tỉnh Pursat– Campuchia
Tóm tắt
Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng phong trào TDTT quần chúng trên địa bàn tỉnh Pursat, Campuchia trên các mặt: Số người tập TDTT thường xuyên, số gia đình thể thao, số giải thể thao tổ chức hàng năm, kinh phí hoạt động TDTT, số cán bộ cộng tác viên TDTT và số sân bãi tập luyện TDTT. Kết quả cho thấy, phong trào TDTT quần chúng trên địa bàn tỉnh Pursat còn nhiều hạn chế và cần tác động các giải pháp phù hợp, có hiệu quả để phát triển phong trào. Từ khóa: Phong trào TDTT quần chúng, Tỉnh Pursat, Campuchia.Từ khóa:
Phong trào TDTT quần chúng, Tỉnh Pursat, CampuchiaCác bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Ek Chansopheak, Thực trạng phong trào thể dục thể thao quần chúng trên địa bàn tỉnh Pursat– Campuchia , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
- Phạm Đình Quý; Đỗ Hoàng Hiếu, Ảnh hưởng của mạng xã hội đến hành vi của vận động viên tại Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Hướng Xuân Nguyên; Sengdavanh Duangpanya, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh tốc độ của nam vận động viên lứa tuổi 14-15 Đội tuyển Bóng bàn Thủ đô Viêng Chăn Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Thành Viên, Thực trạng và giải pháp nâng cao động lực, thái độ học tập môn giáo dục thể chất của sinh viên Học viện Ngân hàng – Phân viện Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Như Quỳnh; Ngô Hữu Thắng, Một số kinh nghiệm từ mô hình tuyển chọn ban đầu vận động viên Bóng bàn ở Trung Quốc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Trương Quốc Uyên, Mục đích phát triển thể dục thể thao cách mạng Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 5 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Lê Tử Trường; Trần Văn Hưng, Thực trạng chương trình giáo dục thể chất dành cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Tây Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 5 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Thị Tuyết Nhung; Bùi Ngọc, Thực trạng thành phần cơ thể của nữ sinh các trường trung học phổ thông Thành phố Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 5 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- ThS. Đỗ Thị Hạnh ThS. Phạm Thu Giang, Lựa chọn và ứng dụng bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện cho nữ sinh viên đang học môn Bóng chuyền tự chọn tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 6 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Huỳnh Việt Nam, So sánh mức độ hoạt động thể chất của sinh viên chuyên ngành Bóng đá và Điền kinh tại Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng thông qua chỉ số met , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 6 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Xuân Hường; Nguyễn Lê Huy; Vũ Thị Thu Hiền, Đánh giá hiệu quả bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong thực hiện kỹ thuật đánh bóng bằng gậy gỗ cho sinh viên chuyên ngành Golf - ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 6 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.