Đánh giá thực trạng thể chất của học sinh khối 4,5 Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt – Dĩ An tỉnh Bình Dương năm học 2014-2015 | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. 2 (2017)

Tải xuống

Đã Xuất bản

2019-05-17

Số tạp chí

Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Đánh giá thực trạng thể chất của học sinh khối 4,5 Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt – Dĩ An tỉnh Bình Dương năm học 2014-2015. (2019). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(2), 54. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/1393

Đánh giá thực trạng thể chất của học sinh khối 4,5 Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt – Dĩ An tỉnh Bình Dương năm học 2014-2015

Các tác giả

Chu Thị Bích Vân Tác giả
Nguyễn Thị Chanh Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Đánh giá thực trạng thể chất của học sinh khối 4, 5 trường Tiểu học Lý Thường Kiệt – Dĩ An tỉnh Bình Dương cho thấy: Thể lực của học sinh tương đối đồng đều, ngoại trừ sức mạnh tay ở nữ, sức bền và sức mạnh tốc độ thân mình ở cả nam và nữ có sự phân tán cao với hệ số biến thiên Cv > 10%. Về hình thái, chức năng sinh lý, hầu hết các em học sinh đều ở mức phát triển bình thường, có sức khỏe và dinh dưỡng khá tốt, phù hợp với lứa tuổi. Từ khóa: Thực trạng thể chất, học sinh khối 4,5, Tiểu học Lý Thường Kiệt – Dĩ An, Bình Dương.

Từ khóa:

Thực trạng thể chất, học sinh khối 4, 5, Tiểu học Lý Thường Kiệt – Dĩ An, Bình Dương