Đổi mới nội dung giảng dạy môn xã hội học thể dục thể thao ngành quản lý thể dục thể thao Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Các tác giả
-
Nguyễn Thị Xuân Phương Tác giả
-
Ngô Hải Hưng Tác giả
- Đã Xuất bản 2019-05-17
- Số tạp chí Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Đổi mới
- nội dung giảng dạy
- môn Xã hội học TDTT
- ngành Quản lý TDTT
Tóm tắt
Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi đã lựa chọn và xây dựng nội dung giảng dạy mới môn XHH TDTT cho sinh viên ngành Quản lý TDTT Trường Đại học TDTT Bắc Ninh gồm 9 chương,với thời lượng phân bổ cụ thể là: 1. Khái quát chung về XHH và XHH TDTT (4 tiết); 2. Quan hệ giữa TDTT và các lĩnh vực XH khác (8 tiết); 3. Cơ cấu tổ chức xã hội của TDTT (4 tiết); 4. Phân tích XHH các lĩnh vực TDTT cụ thể (8 tiết); 5. TDTT và lối sống lành mạnh (4 tiết); 6. Các vấn đề xã hội tiêu cực trong lĩnh vực TDTT (8 tiết); 7. Xã hội hóa TDTT (6 tiết); 8. Nhân khẩu TDTT (4 tiết); 9. Phương pháp nghiên cứu, điều tra XHH (14 tiết). Từ khóa: Đổi mới, nội dung giảng dạy, môn Xã hội học TDTT, ngành Quản lý TDTT.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
-
Thực trạng Thể dục thể thao quần chúng cấp cơ sở của một số đô thị tại Việt Nam Nguyễn Thị Xuân Phương, Trần Huỳnh Anh Thư Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
-
Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động giáo dục thể chất của Trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp Nguyễn Tiến Quân; Dư Thị Luyến; Đồng Trung Du Số 2 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Nghiên cứu thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới phong trào tập luyện bóng đá ngoại khóa cho sinh viên Trường đại học Tân Trào TS. Nguyễn Mỹ Việt HV. Lê Văn Ninh ThS. Đỗ Anh Đức Tập 3 Số 5 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.