Thực trạng công tác giáo dục thể chất tại các trường tiểu học của Tỉnh Thái Nguyên | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. 3 (2018)

Tải xuống

Đã Xuất bản

2018-07-24

Số tạp chí

Tập 1 Số 3 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Thực trạng công tác giáo dục thể chất tại các trường tiểu học của Tỉnh Thái Nguyên. (2018). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(3), 42. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/1372

Thực trạng công tác giáo dục thể chất tại các trường tiểu học của Tỉnh Thái Nguyên

Các tác giả

Lê Anh Thơ Tác giả
Trần Trung Tác giả
Trần Thị Tú Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Sử dụng 04 phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy để khảo sát và đánh giá thực trạng công tác GDTC tại các trường tiểu học trên địa bàn Tỉnh Thái Nguyên năm học 2015 -2016. Kết quả cho thấy, thực trạng công tác GDTC tại một số trường tiểu học còn bất cập và hạn chế về nội dung, chương trình giảng dạy; về đội ngũ giáo viên; về cơ sở vật chất...đặc biệt, kết quả học tập và trình độ thể lực của học sinh còn thấp, chủ yếu ở mức độ trung bình. Từ khóa: Thực trạng; Giáo dục thể chất; Học sinh tiểu học; Tỉnh Thái Nguyên.

Từ khóa:

Thực trạng; Giáo dục thể chất; Học sinh tiểu học; Tỉnh Thái Nguyên

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

Các bài báo tương tự

421-430 của 2059

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.