Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực bơi phổ cập của học sinh 9-10 tuổi câu lạc bộ Bơi Trung tâm thể thao Ba Đình Hà Nội

Abstract

Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong TDTT xác định được 8 test đánh giá năng lực phổ cập bơi của học sinh 9-10 tuổi CLB Bơi Trung tâm Thể thao Ba Đình, Thành phố Hà Nội. Trên cơ sở đó, xây dựng tiêu chuẩn phân loại, bảng điểm, bảng điểm tổng hợp đánh giá năng lực Bơi phổ cập của học sinh. Từ khóa: Tiêu chuẩn đánh giá, năng lực bơi phổ cập, học sinh 9-10 tuổi, Trung tâm Thể thao Ba Đình…