Tải xuống
Đã Xuất bản
2024-06-18
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực bơi phổ cập của học sinh 9-10 tuổi câu lạc bộ Bơi Trung tâm thể thao Ba Đình Hà Nội. (2024). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(3), 52. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/135
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực bơi phổ cập của học sinh 9-10 tuổi câu lạc bộ Bơi Trung tâm thể thao Ba Đình Hà Nội
Tóm tắt
Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong TDTT xác định được 8 test đánh giá năng lực phổ cập bơi của học sinh 9-10 tuổi CLB Bơi Trung tâm Thể thao Ba Đình, Thành phố Hà Nội. Trên cơ sở đó, xây dựng tiêu chuẩn phân loại, bảng điểm, bảng điểm tổng hợp đánh giá năng lực Bơi phổ cập của học sinh. Từ khóa: Tiêu chuẩn đánh giá, năng lực bơi phổ cập, học sinh 9-10 tuổi, Trung tâm Thể thao Ba Đình…Từ khóa:
Tiêu chuẩn đánh giá, năng lực bơi phổ cập, học sinh 9-10 tuổi, Trung tâm Thể thao Ba Đình…Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Bùi Ngọc, Nguyễn Hồng Đăng, Đậu Thị Lợi, Thực trạng phát triển và công tác quản lý Thể dục thể thao quần chúng ở các địa phương đã và đang xây dựng nông thôn mới (giai đoạn 2011-2017) , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đậu Thị Lợi, Đánh giá thực trạng phổ cập bơi cho học sinh 9-11 tuổi tại Thành phố Hà Nội theo đánh giá của giáo viên dạy Bơi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 05 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Ngọc, Nguyễn Hồng Đăng, Đậu Thị Lợi, Thực trạng phát triển và công tác quản lý Thể dục thể thao quần chúng ở các địa phương đã và đang xây dựng nông thôn mới (giai đoạn 2011-2017) , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đậu Thị Lợi, Tiêu chí và Test đánh giá hiệu quả chương trình phổ cập Bơi cho học sinh 9-11 tuổi Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đậu Thị Lợi, Nguyễn THị Thảo Mai, Thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên chuyên ngành Bơi, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
- Phạm Tuấn Dũng, Phạm Việt Hà, Bài tập nhóm cơ bụng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 4 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- User Name, Thể dục nhịp điệu (Aerobic) một biến thể của thể dục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyen Van Hoa; Nguyen Trung Kien, The current state of the dance sport movement at secondary school clubs in Hai Ba Trung district, Hanoi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Ban Biên tập, Phấn đấu hoàn thành tốt mục tiêu, nhiệm vụ năm 2025 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 (2025): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Ban biên tập, Thể lệ viết và gửi bài , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Ban biên tập, Mục lục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Ban biên tập, Mục lục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Ban biên tập, Mục lục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Ban biên tập, Mục lục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số số 4 - trực tuyến (2024): Tạp chí KHĐT và HLTT
- Ban biên tập, Mục lục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.