Đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất của Trường Cao đẳng xây dựng số 1
Các tác giả
-
Nguyễn Văn Phúc Tác giả
-
Trần Xuân Châu Tác giả
- Đã Xuất bản 2019-01-18
- Số tạp chí Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Thực trạng
- GDTC
- thể lực
- nhận thức
- nhu cầu
- cơ sở vật chất
- chương trình môn học
- Trường Cao đẳng Xây dựng số 1
Tóm tắt
Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác GDTC tại Trường Cao đẳng Xây dựng Số 1 trên các mặt: Chương trình môn học; đội ngũ giáo viên; cơ sở vật chất; nhận thức của cán bộ, giáo viên về vị trí, vai trò của công tác GDTC; Thực trạng giờ học GDTC; Động cơ và nhu cầu tập luyện TDTT ngoại khóa và thực trạng trình độ thể lực của sinh viên, làm căn cứ tác động các giải pháp nâng cao hiệu quả GDTC cho sinh viên Nhà trường. Từ khóa: Thực trạng, GDTC, thể lực, nhận thức, nhu cầu, cơ sở vật chất, chương trình môn học, Trường Cao đẳng Xây dựng số 1.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
-
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15 Nguyễn Văn Phúc, Đinh Thị Mai Anh, Trần Thị Hồng Việt Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
-
Thực trạng trình độ thể lực của học sinh lớp 7 (12 tuổi) Tỉnh Bắc Ninh Nguyễn Văn Phúc, Lê Thị Thanh Thủy Tập 1 Số 01 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
-
Thực trạng hoạt động câu lạc bộ thể thao tại Trường Đại học Phú Yên TS. Nguyễn Quốc Trầm ThS. Trương Văn Lợi Tập 3 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Thực trạng hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho học sinh Trường Trung học phổ thông Thuận Thành số 1, Bắc Ninh (Dưới góc độ đáp ứng mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chương trình Giáo dục thể chất) Nguyễn Hà My; Nguyễn Thị Xuân Phương Tập 2 Số 4 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.