Tải xuống
Đã Xuất bản
2019-05-22
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Thực trạng các yếu tố bảo đảm chất lượng công tác Giáo dục thể chất tại Học viện Tài chính. (2019). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(2), 51. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/1007
Thực trạng các yếu tố bảo đảm chất lượng công tác Giáo dục thể chất tại Học viện Tài chính
Tóm tắt
Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng các yếu tố bảo đảm chất lượng công tác GDTC tại Học viện Tài chính thông qua các yếu tố: Chương trình môn học; đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất; thực trạng kết quả học tập, trình độ thể lực và thực trạng hoạt động ngoại khóa của sinh viên…, làm cơ sở tác động các giải pháp nâng cao hiệu quả GDTC cho sinh viên nhà Trường. Từ khóa: Thực trạng, yếu tố bảo đảm, chất lượng, GDTC, Học viện Tài chính…Từ khóa:
Thực trạng, yếu tố bảo đảm, chất lượng, GDTC, Học viện Tài chính…Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Đỗ Thị Thu Thúy, Thực trạng các yếu tố bảo đảm chất lượng công tác Giáo dục thể chất tại Học viện Tài chính , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
- Bích Ngọc Mai, Mai Ngọc, Đặc điểm nhân khẩu học của người dân tập luyện thể dục thể thao thường xuyên tại khu vực miền núi Trung bộ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 02 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Việt Hùng; Nguyễn Thị Thu Quyết, Thực trạng hiệu quả tuyển chọn vận động viên môn Cử tạ tại Đội tuyển trẻ và Đội tuyển Quốc gia Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 5 (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Thị Xuân Phương, Thực trạng và giải pháp định hướng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Quản lý Thể dục thể thao Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- User Name, Giải pháp hỗ trợ vận động viên trẻ khi gặp khó khăn trong quá trình tập huấn tại trung tâm Huấn luyện thể thao Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trương Anh Tuấn; Nguyễn Tôn Hoài, Về một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến những hạn chế yếu kếm của Thể dục thể thao nước ta và phương hướng khắc phục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Hòa, Thực trạng rủi ro từ môi trường bên ngoài ảnh hưởng đến việc quản lý hoạt động liên kết Giáo dục quốc phòng và an ninh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Vũ Công Lâm, Trần Hải Thanh, Nguyễn Ngọc Tuấn, Trần Thị Nhu, Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả đòn đá quay vòng sau (Baldal chagi) cho nam sinh viên chuyên sâu Takwondo năm thứ 3 Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thành Long, Thực trạng sử dụng các phương pháp, phương tiện trong giảng dạy kỹ thuật Đẩy tạ lưng hướng ném cho sinh viên chuyên Ngành Điền kinh Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Phạm Ngọc Viễn, Bóng đá Việt Nam – cơ hội và thách thức chinh phục những tầm cao mới – FIFA World cup 2026 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 - trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Phúc; Đào Thị Tú Anh, Đề xuất mô hình giảm thiểu rủi ro thiên tai trong hoạt động Thể dục thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.