Tải xuống
Đã Xuất bản
2022-07-13
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên. (2022). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(3), 65. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/597
Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên
Tóm tắt
Tóm tắt: Hoạt động thể chất thường xuyên với lượng vận động thích hợp đã được chứng minh là có lợi trong việc ngăn ngừa, cải thiện các bệnh tim mạch ở các nhóm dân số khác nhau. Ngược lại, luyện tập thể dục thể thao (TDTT) không thường xuyên, cường độ, lượng vận động quá mức có thể gây ra các sự cố tim mạch cấp tính như thiếu máu cơ tim cấp, đột quỵ... Hiện nay, kết quả các nghiên cứu đánh giá, định lượng ảnh hưởng của tần suất, lượng vận động hoạt động thể chất đối với sức khỏe tim mạch là rất khác nhau và thiếu hệ thống trên cơ sở các chỉ dấu sinh học (biomarkers) hiệu quả, tin cậy. Từ tính cấp thiết này, chúng tôi tổng hợp, phân tích và cung cấp một cách có hệ thống các biến đổi ở mức phân tử, tế bào trong quá trình sinh cơ, chuyển hóa trao đổi chất, miễn dịch, ..., là các chỉ dấu sinh học protein mới nhất liên quan đến sự xuất hiện, phát sinh, tiến triển và hồi phục các bệnh tim mạch của VĐV. Bài viết chỉ ra tiềm năng ứng dụng các chỉ dấu sinh học protein này trong việc chẩn đoán, tiên lượng, giám sát, can thiệp điều trị và dự phòng các bệnh lý tim mạch trong hoạt động thi đấu, luyện tập ở VĐV. Chỉ dấu sinh học protein còn cho biết mức độ hoạt động thể chất, làm cơ sở điều chỉnh khối lượng, chương trình huấn luyện và đánh giá trình độ luyện tập của VĐV. Từ khóa: Chỉ dấu sinh học protein, hoạt động thể chất, bệnh lý tim mạch, vận động viên.Từ khóa:
Chỉ dấu sinh học protein, hoạt động thể chất, bệnh lý tim mạch, vận động viênCác bài báo tương tự
- Huỳnh Việt Nam, So sánh mức độ hoạt động thể chất của sinh viên chuyên ngành Bóng đá và Điền kinh tại Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng thông qua chỉ số met , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 6 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đỗ Hữu Trường; Phạm Thị Hồng Thúy, Thực trạng dạy học môn Võ Vovinam chính khóa cho học sinh tiểu học Trường Liên cấp Trung học Cơ sở - Tiểu học Vietschool , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Thị Phương Oanh, Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và Phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Chung Thủy; Nguyễn Việt Phương, Thực trạng các yếu tố chủ quan đảm bảo chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 5 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trần Văn Tùng, Thực trạng công tác thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Tiến Quân; Dư Thị Luyến; Đồng Trung Du, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động giáo dục thể chất của Trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Lê Tử Trường; Trần Văn Hưng, Thực trạng chương trình giáo dục thể chất dành cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Tây Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 5 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Hoàng Duy, Lê Phương Đảo, Nguyễn Ngọc Chung, Đề xuất cải tiến cấu trúc chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Hà My; Nguyễn Thị Xuân Phương, Thực trạng hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho học sinh Trường Trung học phổ thông Thuận Thành số 1, Bắc Ninh (Dưới góc độ đáp ứng mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chương trình Giáo dục thể chất) , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 4 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Hoàng Duy, Lê Phương Đảo, Nguyễn Ngọc Chung, Đề xuất cải tiến cấu trúc chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.