Tải xuống
Đã Xuất bản
2022-07-13
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên. (2022). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(3), 65. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/597
Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên
Tóm tắt
Tóm tắt: Hoạt động thể chất thường xuyên với lượng vận động thích hợp đã được chứng minh là có lợi trong việc ngăn ngừa, cải thiện các bệnh tim mạch ở các nhóm dân số khác nhau. Ngược lại, luyện tập thể dục thể thao (TDTT) không thường xuyên, cường độ, lượng vận động quá mức có thể gây ra các sự cố tim mạch cấp tính như thiếu máu cơ tim cấp, đột quỵ... Hiện nay, kết quả các nghiên cứu đánh giá, định lượng ảnh hưởng của tần suất, lượng vận động hoạt động thể chất đối với sức khỏe tim mạch là rất khác nhau và thiếu hệ thống trên cơ sở các chỉ dấu sinh học (biomarkers) hiệu quả, tin cậy. Từ tính cấp thiết này, chúng tôi tổng hợp, phân tích và cung cấp một cách có hệ thống các biến đổi ở mức phân tử, tế bào trong quá trình sinh cơ, chuyển hóa trao đổi chất, miễn dịch, ..., là các chỉ dấu sinh học protein mới nhất liên quan đến sự xuất hiện, phát sinh, tiến triển và hồi phục các bệnh tim mạch của VĐV. Bài viết chỉ ra tiềm năng ứng dụng các chỉ dấu sinh học protein này trong việc chẩn đoán, tiên lượng, giám sát, can thiệp điều trị và dự phòng các bệnh lý tim mạch trong hoạt động thi đấu, luyện tập ở VĐV. Chỉ dấu sinh học protein còn cho biết mức độ hoạt động thể chất, làm cơ sở điều chỉnh khối lượng, chương trình huấn luyện và đánh giá trình độ luyện tập của VĐV. Từ khóa: Chỉ dấu sinh học protein, hoạt động thể chất, bệnh lý tim mạch, vận động viên.Từ khóa:
Chỉ dấu sinh học protein, hoạt động thể chất, bệnh lý tim mạch, vận động viênCác bài báo tương tự
- Lương Thị Ánh Ngọc, Tạ Hoàng Thiện, Hoạt động phong trào thể dục thể thao của người lao động trong các doanh nghiệp khối xây dựng và bất động sản tại Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Patsaphanh Bounly, Đàm Trung Kiên, Thực trạng thể chất của sinh viên nữ Trường Đại học Quốc gia Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Thị Liễu, Thực trạng năng lực thể chất của học sinh trung học phổ thông dưới tác động của chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại một số tỉnh phía Bắc Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 6 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Lê Anh Dũng, Thực trạng thừa cân, béo phì và chất lượng cuộc sống của sinh viên Đại học Huế , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đào Công Chương; Nguyễn Xuân Thành, Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 6 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Lý Đức Trường; Tạ Hữu Hoàn, Thực trạng các yếu tố bảo đảm chất lượng hoạt động ngoại khóa môn Taekwondo tại Học viện Biên Phòng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 5 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Mai Thị Bích Ngọc; Nguyễn Đình Nam; Nguyễn Như Trung, Thực trạng năng lực chuyên môn trong dạy học thực hành của sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền Anh, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Trần Quang Chí, Thực trạng kết quả học tập môn Giáo dục thể chất và năng lực thể chất của sinh viên Trường Đại học Giao thông vận tải , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Phan Thành Lễ, Lựa chọn và ứng dụng trò chơi vận động nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn giáo dục thể chất cho học sinh Trường Trung học thực hành – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Thị Phương Loan, Thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh theo hướng đảm bảo chất lượng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.