Thực trạng công tác kiểm tra, đánh kết quả học tập môn thể dục đồng diễn của sinh viên Chuyên ngành Thể dục, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. Đặc biệt (2023): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2024-01-03

Số tạp chí

Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Thực trạng công tác kiểm tra, đánh kết quả học tập môn thể dục đồng diễn của sinh viên Chuyên ngành Thể dục, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2024). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(Đặc biệt), 342. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/275

Thực trạng công tác kiểm tra, đánh kết quả học tập môn thể dục đồng diễn của sinh viên Chuyên ngành Thể dục, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Các tác giả

Nguyễn Văn Thạch Tác giả
Nguyễn Thị Kim Nga Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã đánh giá được thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên (SV) chuyên ngành Thể dục, ngành Giáo dục thể chất (GDTC), Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả cho thấy, mặc dù đã tổ chức đánh giá theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhưng các nội dung kiểm tra còn thiếu tính khoa học và thực tế, chưa cân đối giữa nội dung học tập và nội dung kiểm tra; tính khách quan và chính xác trong kiểm tra đánh giá còn nhiều hạn chế. Từ khóa: Kiểm tra đánh giá môn học, Thể dục đồng diễn, sinh viên chuyên ngành Thể dục, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

Từ khóa:

Kiểm tra đánh giá môn học, Thể dục đồng diễn, sinh viên chuyên ngành Thể dục, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

1 2 3 

Các bài báo tương tự

271-280 của 2069

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.