Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội
Tóm tắt
Tác giả tập trung nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn Giáo dục thể chất (GDTC) của sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội – nhóm sinh viên có đặc thù về nhịp học tập, tư duy sáng tạo và gu thẩm mỹ riêng biệt. Thông qua việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực TDTT để xác định và kiểm nghiệm 5 giải pháp cốt lõi: (1) Cá nhân hóa môn học theo sở thích, (2) Lồng ghép công nghệ và mạng xã hội, (3) Đổi mới phương pháp giảng dạy tăng tương tác, (4) Tổ chức CLB và phong trào thể thao, và (5) Liên kết GDTC với sức khỏe tinh thần và hiệu suất học tập. Kết quả phỏng vấn và kiểm chứng lý thuyết cho thấy các giải pháp đều đạt mức đánh giá cao về tính thực tiễn, khả thi và hiệu quả. Đặc biệt, mối liên kết giữa các giải pháp được phân tích như một hệ thống tác động qua lại, tạo thành mô hình nâng cao hứng thú học tập mang tính tổng thể và bền vững.
Từ khóa:
Giải pháp, hứng thú học tập, Giáo dục thể chất, sinh viên, Trường Đại học Kiến trúc Hà NộiCác bài báo tương tự
- Phạm Ngọc Khôi, Vũ Thu Hiền, Phạm Hải Yến, Nghiên cứu ứng dụng phần mềm ubersense (huld technique) trong giảng dạy kỹ thuật quyền (poomsae) cho sinh viên chuyên ngành Taekwondo năm thứ I Trường Đại học TDTT Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Tanida Julvanichipong, Comparison of the mental toughness of Burapha university athletes among men and women , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Thị Liễu, Một số giải pháp thu hút người lao động tích cực tham gia hoạt động phong trào thể thao tại Học viện Ngân hàng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Mỹ Việt, Thực trạng trình độ thể lực của học sinh Trung học phổ thông thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Thị Liễu, Một số giải pháp thu hút người lao động tích cực tham gia hoạt động phong trào thể thao tại Học viện Ngân hàng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ngô Thị Như Thơ, Giải pháp phát triển phong trào tập luyện Thể dục Aerobic cấp Trung học cơ sở tại Thành phố Vinh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Hoài Phương, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thi kết thúc học phần môn Bóng ném cho sinh viên ngành sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Võ Tường Kha, Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Thị Thu Quyết, Nhiệm vụ và giải pháp phát triển thể thao thành tích cao, thể thao chuyên nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Phạm Đức Toàn, Nguyễn Văn Khánh, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác huấn luyện Đội tuyển Bóng rổ sinh viên Trường Đại học Công nghệ và Kinh doanh Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.