Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng các yếu tố chủ quan đảm bảo chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang
Tóm tắt
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong hoạt động TDTT, chúng tôi tiến hành xác định và đánh giá được thực trạng 04 yếu tố chủ quan đảm bảo chất lượng công tác GDTC cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang. Kết quả nghiên cứu cho thấy: Nhận thức về vai trò, tác dụng của GDTC và hoạt động thể thao ngoại khoá của sinh viện còn hạn chế đã chi phối và ảnh hưởng đến viêc hình thành và xây dựng động cơ tập luyện đúng đắn, bền vững, làm xuất hiện thái độ tham gia tập luyện thiếu tích cực ở một bộ phận sinh viên, giảm nhu cầu tập luyện. Những hạn chế từ thực tiễn là cơ sở quan trọng để đề xuất giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng công tác GDTC cho sinh viên.
Từ khóa:
Yếu tố chủ quan, chất lượng công tác GDTCCác bài báo tương tự
- Đinh Khánh Thu Hiền, Nguyễn Thị Huyền, Xây dựng chế độ tập luyện điều chỉnh thể trạng của học sinh nam 10 tuổi mắc bệnh béo phì độ 1 Trường tiểu học Kim Đồng thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Lê Huy, Nguyễn Xuân Hường, Nguyễn Thùy Dung, Phạm Thị Mỹ Hạnh, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập thực hành cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành Golf – ngành giáo dục thể chất Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đặng Hoài An, Định hướng công tác đào tạo vận động viên năm 2021 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Tuấn Dũng, Sơ kết 05 năm thực hiện chương trình hành động nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên và vận động viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh giai đoạn 2016-2020 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Đức Long, Thực trạng chương trình dạy bơi ban đầu cho trẻ em 7-8 tuổi các tỉnh, thành miền Bắc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- User Name, Đặc điểm hình thái, chức năng của vận động viên Điền kinh (cự ly ngắn) đội tuyển trẻ Quốc gia , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đặng Văn Dũng, Vũ Chung Thủy, Bài học kinh nghiệm quốc tế về chính sách phát triển thể lực cho người dân tộc thiểu số ở VN , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Doãn Vũ, Nguyễn Việt Hồng, Một số giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Đức Trường, Thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên không chuyên ngành Thể dục thể thao Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Hồng Đăng, Nghiên cứu lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả tập thể hình cho người mới tập nam CLB Fitness , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.