Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Phát triển hoạt động thể thao ngoại khóa nhằm nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần cho sinh viên Học viện Ngân hàng
Tóm tắt
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường sử dụng trong lĩnh vực TDTT để phân tích thực trạng sức khỏe thể chất và tinh thần của sinh viên Học viện Ngân hàng (HVNH) thông qua khảo sát 1.160 sinh viên và phỏng vấn 30 cán bộ, giảng viên. Kết quả chỉ ra nhiều biểu hiện đáng lo ngại như 68,1% sinh viên thường xuyên mệt mỏi, 72,3% đau mỏi cơ – xương, 71,5% căng thẳng tâm lý và 49,3% mất ngủ, chủ yếu do thiếu vận động, áp lực học tập và thói quen sinh hoạt chưa khoa học. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất bốn nhóm giải pháp phát triển hoạt động thể thao ngoại khóa nhằm cải thiện thể lực, ổn định tinh thần và nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên HVNH
Từ khóa:
giải pháp, Thể thao ngoại khóa, sức khỏe thể chất, sức khỏe tinh thần, sinh viên, Học viện Ngân hàng.Các bài báo tương tự
- Nguyễn Thái Huy Vũ, Đánh giá chất lượng giáo dục thể chất đối với một số trường học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh và tỉnh Bình Dương thông qua bộ câu hỏi QPE , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trương Quang Anh; Phan Đức Thắng, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực cho sinh viên chuyên ngành Vovinam, năm thứ nhất, Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Hà Thị Liên, EgorovV.N, Mironow D.L, Phạm Trường Nam, Động cơ và nhu cầu về hình thức, nội dung hoạt động thể thao của sinh viên Nga và sinh viên nước ngoài , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đỗ Hữu Trường, Nguyễn Xuân Thuyết, Thực trạng chức năng cơ thể của vận động viên Bắn súng đội tuyển trẻ Quốc gia tại Trung tâm Đào tạo vận động viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh, thời điểm trước vận động , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Ngọc Long, Vũ Hồng Châu, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Điền kinh trẻ lứa tuổi 14-15 chạy cự ly trung bình tại Trung tâm đào tạo và huấn luyện vận động viên Thể dục thể thao Thành phố Đà Nẵng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phùng Thị Cúc, Thực trạng trở ngại tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học TDTT Đà Nẵng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Vũ Minh Cường, Nghiên cứu thiết kế không gian tập luyện thể dục thể thao trong Công viên Đô thị nhằm nâng cao thể chất cho cư dân thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Minh Cường, Nghiên cứu thiết kế không gian tập luyện thể dục thể thao trong Công viên Đô thị nhằm nâng cao thể chất cho cư dân thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Đinh Thị Mai Anh, Trần Thị Hồng Việt, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Đinh Thị Mai Anh, Trần Thị Hồng Việt, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.