Thực trạng chất lượng công tác Giáo dục thể chất của Trường Trung học Phổ thông Kim Anh, Hà Nội | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. Đặc biệt (2023): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2024-01-03

Số tạp chí

Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Thực trạng chất lượng công tác Giáo dục thể chất của Trường Trung học Phổ thông Kim Anh, Hà Nội. (2024). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(Đặc biệt), 142. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/233

Thực trạng chất lượng công tác Giáo dục thể chất của Trường Trung học Phổ thông Kim Anh, Hà Nội

Các tác giả

Nguyễn Văn Hòa Tác giả
Đặng Thị Hiên Tác giả
Nguyễn Văn Trọng Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, chúng tôi đánh giá thực trạng chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường Trung học Phổ thông (THPT) Kim Anh, Hà Nội, thông qua việc đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến công tác giáo dục thể chất và kết quả học tập môm GDTC, kiểm tra thể lực và mức độ chuyên cần tập luyện ngoại khóa của học sinh giúp các nhà quản lý chuyên môn, giáo viên có được những thông tin cần thiết nhằm đề xuất những giải pháp phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường THPT Kim Anh, Hà Nội. Từ khóa: Kết quả học tập, thể lực, hoạt động ngoại khóa, Trường Trung học Phổ thông Kim Anh Hà Nội.

Từ khóa:

Kết quả học tập, thể lực, hoạt động ngoại khóa, Trường Trung học Phổ thông Kim Anh Hà Nội

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

1 2 

Các bài báo tương tự

161-170 của 2129

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.