Tải xuống
Đã Xuất bản
2019-05-22
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Thực trạng chương trình dạy bơi ban đầu cho trẻ em 7-8 tuổi các tỉnh, thành miền Bắc. (2019). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(2), 41. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/1005
Thực trạng chương trình dạy bơi ban đầu cho trẻ em 7-8 tuổi các tỉnh, thành miền Bắc
Tóm tắt
Tóm tắt: Việc tìm hiểu các chương trình dạy bơi ban đầu cho trẻ em 7 – 8 tuổi ở các tỉnh, thành phố Miền Bắc về các nội dung như: Loại chương trình; mục đích, mục tiêu, yêu cầu; phân phối và hình thức, phương pháp dạy học có vai trò quan trọng. Từ đó có thể đánh giá đúng thực trạng các chương trình đang sử dụng, góp phần xây dựng chương trình dạy bơi ban đầu phù hợp và có hiệu quả. Từ khóa: Thực trạng, chương trình dạy bơi ban đầu, trẻ em 7 – 8 tuổi, các tỉnh, thành phố Miền Bắc... Status of initial teaching swimming program for children 7-8 years old in Northen provinces and cities Summary: The study of initial teaching swimming programs for children 7-8 years in Northen provinces and cities on the content such as: Type of program; goals, objectives, requirements; Distribution and form, teaching methods play an important role. From there, it is possible to properly assess the situation of the programs being used, contributing to building an effective initial teaching swimming program. Keywords: Current situation, initial swimming program, children 7 - 8 years old, Northern provinces ...Từ khóa:
Thực trạng, chương trình dạy bơi ban đầu, trẻ em 7 – 8 tuổi, các tỉnh, thành phố Miền Bắc Status of initial teaching swimming program for children 7-8 years old in Northen provinces and cities Summary: The study of initial teaching swimming programs for children 7-8 years in Northen provinces and cities on the content such as: Type of program; goals, objectives, requirements; Distribution and form, teaching methods play an important role From there, it is possible to properly assess the situation of the programs being used, contributing to building an effective initial teaching swimming program Keywords: Current situation, initial swimming program, children 7 - 8 years old, Northern provincesCác bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Lê Đức Long, Nguyễn Ngọc Anh, Lựa chọn các tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm trong giảng dạy và kỹ năng phòng chống đuối nước của giáo viên giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Đức Long, Thực trạng chương trình dạy bơi ban đầu cho trẻ em 7-8 tuổi các tỉnh, thành miền Bắc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Đức Long, Nguyễn Ngọc Anh, Lựa chọn các tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm trong giảng dạy và kỹ năng phòng chống đuối nước của giáo viên giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Đức Long, Nguyễn Ngọc Anh, Lựa chọn các tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm trong giảng dạy và kỹ năng phòng chống đuối nước của giáo viên giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Đức Long, Xây dựng chương trình dạy bơi ban đầu, phòng chống đuối nước cho học sinh tiểu học trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
- Trần Phúc Ba, Ứng dụng bài tập bổ trợ nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập bóng chính diện theo phương lấy đà trong môn Bóng chuyền cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Phương Oanh, Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học và nhận thức của giảng viên về phương pháp dạy học bằng sơ đồ trong giảng dạy các môn học lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Phúc Ba, Ứng dụng bài tập bổ trợ nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập bóng chính diện theo phương lấy đà trong môn Bóng chuyền cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Ngô Mạnh Thắng, Nguyễn Văn Tình, Thực trạng độ linh hoạt cơ năng trong học tập môn Võ thuật Công an Nhân dân của nữ học viên khóa D31 Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Hoàng Thị Thùy Trang, Lựa chọn bài tập nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho nữ sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Điện lực Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Phương Oanh, Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học và nhận thức của giảng viên về phương pháp dạy học bằng sơ đồ trong giảng dạy các môn học lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phong; Nguyễn Tất Tuấn, Ứng dụng Data Voley 4 đánh giá hiệu quả phòng thủ trong thi đấu của Đội tuyển nam sinh viên Bóng chuyền Trường Đại học TDTT Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Phạm Ngọc Viễn, Bóng đá Việt Nam – cơ hội và thách thức chinh phục những tầm cao mới – FIFA World cup 2026 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 - trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Vũ Bá Mỹ, Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả tập luyện môn Bóng rổ cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Hoàng Sỹ Trung, Thực trạng mức độ hứng thú học tập các học phần kiến thức bổ trợ trong chương trình đào tạo sinh viên ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Hồng Đức , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.